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Alumnos del interior tucumano disfrutan de su provincia

El Cadillal fue la primera parada de más de 200 niños de escuelas de El Chañar que, por un itinerario planeado por diferentes dependencias del Poder Ejecutivo con respaldo de la Legislatura, conocieron los puntos turísticos más relevantes de la provincia.

El convenio intersectorial que se logró entre los ministerios de Educación e Interior, el Ente Tucumán Turismo y la Secretaría General de la Gobernación puso en marcha el programa “Escuela – Experiencias Educativas”, un complemento didáctico para alumnos de nivel primario para conocer de forma concreta y desde su experiencia directa recursos naturales, atractivos turísticos de la provincia, geografía, flora y fauna, historia y obras de ingeniería hidráulica.

En ese contexto, el gobernador, Juan Manzur, dio la bienvenida a los contingentes de chicos de cuarto grado de diez escuelas que llegaron desde el departamento de Burruyacú, el este de la provincia, a tomar contacto con el patrimonio natural, histórico y cultural de Tucumán.

“Estas actividades son motivo de alegría y una oportunidad de recreación para todas las criaturas que vienen del interior tucumano”, afirmó el primer mandatario luego de visitar las instalaciones del Museo Arqueológico del Cadillal (MAC) junto con el vicegobernador, Osvaldo Jaldo, el secretario General de la Gobernación, Pablo Yedlin, el ministro de Educación, Juan Pablo Lichtmajer y el presidente de Turismo, Sebastián Giobellina y parte de los alumnos.

El circuito de visitas comenzó en las instalaciones de el dique El Cadillal. En grupos diferentes y coordinados por guías turísticos los niños realizaron un paseo por las aerosillas, un recorrido por el MAC para conocer sobre arqueología y las culturas precolombinas, y luego una charla en el anfiteatro del lugar.

Está previsto que en el transcurso de la jornada visiten Casa Histórica y el casco antiguo de la capital, con una caminata por las peatonales céntricas. La experiencia concluye con una función de “Tina, el rumor de una Nación”, el espectáculo musical, con butacas giratorias en 360 grados, que relata la gestas independentistas hasta el Bicentenario. La agenda, que incluyó refrigerios y el almuerzo, es totalmente gratuita para los estudiantes.

Aporte intersectorial

El programa, que comenzó los primero días de agosto y estará vigente por tres meses más, se implementa los días jueves y viernes e involucra a escuelas de toda la provincia.

“Gracias a este programa los más chicos van a tener la posibilidad de conocer los lugares turísticos mas bellos y emblemáticos de la provincia. En la expresión de felicidad de ellos vemos que con la decisión que se tomó en la Legislatura no estuvo equivocada. Esto también muestra el trabajo en equipo del Poder Legislativo con el Poder Ejecutivo provincial con sus sus diferentes ministerios”, sostuvo el vicegobernador el presidente de la Cámara, Osvaldo Jaldo.

Por su parte, el ministro Lichtmajer afirmó que salir del contexto aúlico “es una educación práctica que ayuda a conocer para cuidar y amar y esto expande las fronteras del conocimiento de los chicos”. El titular de Educación detalló que hasta que finalice el programa, 4000 alumnos participarán dela experiencia. Agregó que un “elemento de valor agregado en las visitas es la convivencia de chicos de diferentes escuelas, lo que fortalece los vínculos entre las instituciones”.

“La comunión entre todas las áreas ha permitido traer a los chicos del interior  a distintos  lugares a que aprendan sobre la geografía, la flora la fauna, la cultura de la Tucumán”, expresó Giobellina por Turismo, área que coordinó el itinerario y dispuso los guías.