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AMPLIAREstudiantes en acción

Estudiantes latinoamericanos intentan resolver en pocas horas desafíos de impacto social

Comenzó ayer comenzó el Rally Latinoamericano de Innovación de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología. Hasta mañana sábado, 70 jóvenes compiten buscando soluciones innovadoras y creativas a los proyectos planteados. Finaliza hoy.

Continuó ayer en la Facultad de Ciencias Exactas de la UNT el “Rally Latinoamericano de Innovación” que tiene como propósito fomentar la innovación abierta en estudiantes de carreras de ingeniería y emprendedores de Latinoamérica. Desde las 11 de hoy viernes y hasta las 15 de mañana sábado, los jóvenes tienen tiempo (30 horas) de buscar soluciones innovadoras y creativas a los desafíos planteados.

“Participan 70 estudiantes de la UNT, UNSTA y UTN. Tenemos 10 grupos multidisciplinarios de carreras como ingeniería, abogacía, medicina, marketing y psicología. El objetivo era elegir un desafío de impacto social para poder resolverlo. Como entrenamiento es una experiencia importante de trabajar en equipo con gente que no conoce lo que significa defender un desafío con las horas contadas”, precisó la ingeniera y docente de la FACET, Silvina Grupalli.

Los equipos deben plantear una solución al desafío elegido, identificar los beneficiarios y presentar esa respuesta mediante un video con una duración de hasta tres minutos y un reporte pautado que da cuenta de la potencial sustentabilidad e impacto social de la propuesta. Los jurados convocados para el evento analizarán las propuestas recibidas y proclamarán ganadores en dos categorías: una es Innovación y la otra es impacto Social.

“Decidimos abarcar principalmente el tiempo de respuesta de una emergencia ante un accidente de tránsito. Pensamos nuclear los dispositivos en una base de datos de empresas de internet con fibra óptica amplia y tener rangos para obtener una respuesta más rápida hacia una estación de bomberos y policías”, explicó Bruno Juárez, estudiante de Ingeniería Industrial, sobre su trabajo de investigación que elaboró junto con otros 3 pares y alumnos de otras carreras que formaron parte de su grupo. En tanto, Santiago Flass, alumno de Ingeniería Civil, dijo que le encantó esta propuesta porque da lugar a la innovación. “Nuestro proyecto se basó en la realización de infraestructuras con materiales reciclables. En este caso incluimos objetos como cubiertas de vehículos y botellas. La idea es lograr una estructura que se pueda utilizarse para cubrir distintas necesidades. Lo mejor de participar de estos eventos es que uno puede ver palpable lo que estudia”, detalló.

Participan del evento estudiantes, egresados y graduados (para estimular el intercambio interdisciplinar, multinivel, intercultural y multiedades en los equipos de trabajo), como así también profesores e investigadores (abriendo la posibilidad de generar nuevos espacios de aprendizaje, explorar nuevas metodologías de enseñanza y de gestión de proyectos, basadas en experiencias creativas y en nuevas metodologías pedagógicas).