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03/09/2014 - San Pedro de Colalao

Aulas móviles promueven la educación técnica en Tucumán

Promueve la oferta de educación técnico profesional, la formación y la capacitación laboral en todo el país y se implementa a través de estructuras transportables conocidas como “aulas talleres móviles” . Fue presentada por la Presidenta y Alpeorvich participó por videoconferencia.

 La presidenta, Cristina Fernández de Kirchner, desde el Salón Mujeres del Bicentenario, presentó aulas talleres móviles mediante una videoconferencia que mantuvo con San Pedro de Colalao, de la que participaron el gobernador, José Alperovich, y miembros del gabinete provincial.

Durante el acto, Alperovich agradeció las gestiones del Gobierno nacional para la puesta en funcionamiento de las aulas talleres móviles, mediante las cuales se dictan oficios a personas del interior de la provincia. 

En los móviles que recorren el interior, se están enseñando oficios como herrería, soldadura y reparación de motos.

"Lo que buscamos con esto es que la gente aprenda oficios, ya pasaron unas 7.000 personas por estas aulas móviles. Van a llegar más tráileres para brindar capacitación, muchas veces en el interior faltan oficios muy necesarios y esta es la oportunidad para aprender y acceder más fácilmente a un empleo", aseguró Alperovich.

La Red Nacional de Aulas Talleres Móviles, que promueve la oferta de educación técnico profesional, la formación y la capacitación laboral en todo el país y se implementa a través de estructuras transportables conocidas como "aulas talleres móviles" (ATM).

"Si no hubiera mandado esta aula móvil yo no hubiese tenido la posibilidad de estudiar, estoy muy agradecida con usted Cristina y con todo su entorno", dijo Roxana, de San Pedro de Colalao, en videoconferencia con la Presidenta.

La mandataria felicitó a la joven "por la capacitación y el entusiasmo" y enfatizó que "en definitiva, lo que todos queremos es progresar".

Mediante un sistema de rotación interna en cada provincia, los módulos o aulas, que tienen las mismas características que un espacio educativo tradicional -con conexión satelital a internet, grupo electrógeno, accesibilidad para personas con movilidad reducida, aislamiento térmico y acústico y provisión de agua potable-, se instalan en zonas en las que el acceso a la capacitación profesional es limitado, informó el Ministerio de Educación.

En las ATM, los estudiantes pueden capacitarse en especialidades agropecuaria, gastronómica, informática, instalaciones domiciliarias, construcciones, refrigeración y climatización, textil e Indumentaria, propuestas vinculadas a las demandas socioproductivas de cada región o localidad. Durante este año se sumarán 36 ATM a las 11 que ya están en funcionamiento, mientras que para el año próximo se prevé la instalación de 131 más en todo el país, con una inversión total de 382 millones de pesos.


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